Romero, Marcelo. “A Charge Como Fonte histórica E Ferramenta didática No Ensino De História”. Cadernos do Aplicação 33, no. 1 (dezembro 30, 2020). Acesso em agosto 9, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/104522.