Amaral Rosa, Marcelo Prado, Francisco Catelli, e Roniere dos Santos Fenner. “‘Começa Tudo a Movimentar-se’: transposição didática, Ensino De Química E Tecnologia”. Cadernos do Aplicação 25, no. 2 (maio 14, 2012). Acesso em agosto 9, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/40439.