Soares-Silva, Jesiel. “A reflexão Colaborativa Como Propulsora Da formação Continuada De Professores De língua Inglesa Mediante O Uso Das Ferramentas Virtuais”. Cadernos do Aplicação 24, no. 2 (novembro 10, 2011). Acesso em agosto 9, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/27047.