[1]
P. Sacramento, F. Monteiro de Barros Araujo, e G. Roças, “Análise da interdisciplinaridade e transversalidade da educação ambiental no ensino médio da rede pública estadual do Rio de Janeiro: um estudo de caso”., Rev. Cad. CAp, vol. 21, nº 1, abr. 2008.