Arantes, S. de L. F. e Peres, S. O. (2021) “Tensões entre a inclusão e a exclusão na iniciação científica no ensino médio: objetivos, processos seletivos e os jovens estudantes iniciados”, Cadernos do Aplicação. Porto Alegre, 34(1). doi: 10.22456/2595-4377.110992.