de Souza, M. V. P. e Schander, S. (2024) “Docência compartilhada como princípio basilar na área dos Anos Iniciais do Colégio de Aplicação/UFRGS:: entre história e práticas pedagógicas”, Cadernos do Aplicação. Porto Alegre, 37. doi: 10.22456/2595-4377.139437.