de Borba, Bruna Barros. 2020. “Os Processos De Aprendizagem E O Transtorno Do Espectro Do Autismo (TEA): Do Segundo Ao Terceiro Ano Do Ensino Fundamental”. Cadernos Do Aplicação 33 (2). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/2595-4377.98853.