Arruda, Soeli Aparecida Rossi de. 2009. “GÊNEROS DISCURSIVOS EM SALA DE AULA: UMA ALTERNATIVA PARA MELHORAR A LEITURA E A ESCRITA NA EJA - ENSINO MÉDIO”. Cadernos Do Aplicação 22 (1). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/2595-4377.9016.