Schäfer, Patrícia Behling, e Léa da Cruz Fagundes. 2008. “Escrita, Oralidade E compreensão: Uma reflexão Sobre Projetos De Aprendizagem Desenvolvidos Na Modalidade Um Computador Por Aluno”. Cadernos Do Aplicação 21 (1). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/2595-4377.4803.