Lopes, Daniela Cristina Vargas, e Rodrigo Silva. 2015. “Uma Experiência De Ensino-Aprendizagem Sobre Simetria Nos Anos Iniciais através Do Uso De Materiais Concretos E Digitais”. Cadernos Do Aplicação 28 (agosto). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/2595-4377.32223.