NAKANICHI, C.; RIBEIRO, D. I. O espaço físico em sala de aula e as adaptações curriculares para alunos com deficiência do Ensino Fundamental: um repensar necessário. Cadernos do Aplicação, Porto Alegre, v. 35, 2022. DOI: 10.22456/2595-4377.119925. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/119925. Acesso em: 31 jan. 2023.