ARANTES, Shirley de Lima Ferreira; PERES, Simone Ouvinha. Tensões entre a inclusão e a exclusão na iniciação científica no ensino médio: objetivos, processos seletivos e os jovens estudantes iniciados. Cadernos do Aplicação, Porto Alegre, v. 34, n. 1, 2021. DOI: 10.22456/2595-4377.110992. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/110992. Acesso em: 9 ago. 2026.