MOREIRA, E. J. da S. Interdisciplinaridade no Curso de Licenciatura Plena em Química do IFRN: uma análise a partir do projeto pedagógico do curso. Cadernos do Aplicação, Porto Alegre, v. 32, n. 1, 2019. DOI: 10.22456/2595-4377.92158. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/92158. Acesso em: 23 abr. 2025.