GROSSI, Maria Elisa de Araújo; BATISTA, Patrícia Barros Soares. A PRÁTICA DE INICIAÇÃO À PESQUISA EM UMA TURMA DE ALFABETIZAÇÃO. Cadernos do Aplicação, Porto Alegre, v. 31, n. 2, 2018. DOI: 10.22456/2595-4377.84602. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/84602. Acesso em: 9 ago. 2026.