SYCHOCKI DA SILVA, R. Projeto Amora: a possibilidade de aprender matemática utilizando redes sociais apoiados nas teorias de Raymond Duval e Vygotsky. Cadernos do Aplicação, Porto Alegre, v. 24, n. 2, 2011. DOI: 10.22456/2595-4377.23897. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/23897. Acesso em: 24 jun. 2025.