DA SILVA, Rodrigo Sychocki; STORMOWSKI, Vandoir. Fractais na escola: a prática de uma engenharia didática apoiada por tecnologia. Cadernos do Aplicação, Porto Alegre, v. 23, n. 2, 2010. DOI: 10.22456/2595-4377.17365. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/17365. Acesso em: 9 ago. 2026.