Moreira, E.J. da S. 2019. Interdisciplinaridade no Curso de Licenciatura Plena em Química do IFRN: uma análise a partir do projeto pedagógico do curso. Cadernos do Aplicação. 32, 1 (dez. 2019). DOI:https://doi.org/10.22456/2595-4377.92158.