Schäfer, P.B. e Fagundes, L. da C. 2008. Escrita, oralidade e compreensão: uma reflexão sobre Projetos de Aprendizagem desenvolvidos na Modalidade Um Computador por Aluno. Cadernos do Aplicação. 21, 1 (abr. 2008). DOI:https://doi.org/10.22456/2595-4377.4803.