[1]
Barbosa, A.D.T. e Silva, R.S. 2026. Educação Química e Inteligência Artificial: Um Panorama sobre Práticas Inclusivas na Formação de Professores no Brasil. Cadernos do Aplicação. 39, 1 (set. 2026). DOI:https://doi.org/10.22456/2595-4377.151061.