Ramalho, M.V.F. e Andrade de Oliveira Menezes, E. 2022. Situações-problema envolvendo divisibilidade: análise do percurso de estudantes do 6º ano Ensino Fundamental. Cadernos do Aplicação. 35, (ago. 2022). DOI:https://doi.org/10.22456/2595-4377.121637.