TY - JOUR AU - Assis, Amanda Dória de PY - 2020/09/24 Y2 - 2024/03/28 TI - Problemas de gênero nos anos iniciais do ensino fundamental e na educação física: questões e proposições. JF - Cadernos do Aplicação JA - Rev. Cad. CAp VL - 32 IS - 2 SE - Relatos de Experiência DO - 10.22456/2595-4377.97863 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/97863 SP - AB - <p><em>O presente trabalho constitui-se como um relato de experiência que problematiza gênero na escola. Viso socializar algumas questões de gênero emergentes do contexto escolar e algumas proposições realizadas. O trabalho referido foi realizado em uma escola da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre no ano letivo de 2018, com turmas do terceiro ano do Ensino Fundamental.</em></p><h1><em> </em></h1> ER -