@article{Silva_Vargas_Santos_Santos_Souto_Castro_Pinto_Jesus_2017, place={Porto Alegre}, title={Medindo a altura da escola com trigonometria e teodolitos}, volume={30}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/43901}, DOI={10.22456/2595-4377.43901}, abstractNote={<p><em>Neste trabalho será apresentada a experiência vivenciada por bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do IFRJ, na aplicação da atividade “Medindo com o Auxilio do Teodolito”. Ela consistiu de uma prática em que os alunos puderam medir a altura do prédio da escola, utilizando um teodolito confeccionado com materiais de baixo custo. O experimento carrega o objetivo de mostrar aos estudantes uma aplicação da Trigonometria no cotidiano, utilizando a relação trigonométrica tangente para medir uma distância inacessível com instrumentos de medida convencionais, levando aos alunos a uma aula mais dinâmica. Durante esta experiência foram aplicados dois testes que puderam verificar quantitativamente a contribuição da atividade, que foi considerada satisfatória ao final do experimento, pois atingiu o seu objetivo de contribuir de forma significante para o aprendizado dos alunos sobre as relações trigonométricas, em especial a tangente. Além de ter possibilitado a detecção de algumas outras dificuldades em matemática apresentadas pelos alunos.</em></p>}, number={1-2}, journal={Cadernos do Aplicação}, author={Silva, Giselle Anna Oliveira and Vargas, Samantha da Silva and Santos, Verônica Ferreira dos and Santos, Josivaldo Gonçalves dos and Souto, Kelling Cabral and Castro, Denise Leal de and Pinto, Karla Gomes de Alencar and Jesus, Vitor Luiz Bastos de}, year={2017}, month={set.} }