[1]
S. Martins de Araújo, C. Malbouisson, W. Patrick Santos de Farias Souza, e S. Coêlho Lombardi Filho, “Efeitos da estrutura familiar sobre as habilidades socioemocionais dos estudantes no ensino fundamental: Effects of Family Structure on the Socio-Emotional Skills of Students in Elementary School”, RAE, vol. 42, nº 88, ago. 2025.