Carvalho, T.C. et al. 2024. O impacto da escola pública brasileira sobre o desempenho educacional: uma análise a partir de um modelo de Regressão de Quantis Extremos: The Impact of Brazilian Public Schools on Educational Performance: an Analysis Based on an Extreme Quantile Regression. Análise Econômica. 42, 87 (nov. 2024). DOI:https://doi.org/10.22456/2176-5456.116732.