Quem influencia quem?

Ana Amália Tavares Bastos Barbosa, Moacir José da Rocha Simplicio

Resumo


Este ensaio é um exemplo de como utilizamos a Abordagem Triangular na aula de arte. O título se refere a se é o artista que influencia o educador ou vice-versa.

Palavras-chave


Abordagem Triangular. Mondrian. Arte Visual.

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DOI: https://doi.org/10.22456/2357-9854.76151

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