Amaral, Daniela Patti do, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro/RJ, Brasil

• v. 42, n. 3 (2017) - Artigos
  Desafios e Dificuldades na Implementação do Programa Mais Educação: percepção dos atores das escolas
  Resumo  Acesso ao artigo

Educação & Realidade - ISSN 0100-3143 (impresso) e 2175-6236 (online)

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