Escola de virtudes: a dança na São Paulo do século XIX (décadas de 1830-1860)

Autores

  • Victor Andrade Melo Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro/RJ - Brasil
  • Flávia Cruz Santos Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora/MG- Brasil

Palavras-chave:

Dança, História da Educação, Educação do Corpo

Resumo

O objetivo deste estudo é discutir as experiências com a dança promovidas em São Paulo entre os anos 1830 e 1860, mais especificamente os discursos que as consideravam como uma escola de virtudes, estratégias para educar tendo em conta novas exigências sociais que se delineavam na cidade. Trata-se, portanto, de investigar iniciativas de educação do corpo, entendida como processo amplo de adequação a certos costumes, algo que passa pelo aprendizado de técnicas corporais, bem como de comportamentos julgados adequados. O recorte temporal teve em conta os primeiros indícios de ensino estruturado da prática e o início do momento em que houve um grande desenvolvimento da capital paulista. Como fontes, foram utilizados periódicos publicados no período.

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Biografia do Autor

Victor Andrade Melo, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro/RJ - Brasil

Victor Andrade Melo possui pós-doutorado em Teoria Crítica da Cultura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), História Social pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atualmente é professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), atuando na Graduação e nos Programas de Pós-Graduação em Educação e em História Comparada.

Flávia Cruz Santos, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora/MG- Brasil

Flávia da Cruz Santos é doutora em Estudos do Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), mestre em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), licenciada e bacharel em Educação Física pela UFMG. Atualmente é professora da Universidade Federal de Juiz de Fora.

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Publicado

2018-06-19

Como Citar

Melo, V. A., & Santos, F. C. (2018). Escola de virtudes: a dança na São Paulo do século XIX (décadas de 1830-1860). Educação & Realidade, 43(3). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/74388

Edição

v. 43 n. 3 (2018)

Seção

Artigos

Licença

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