Educación, Gobierno de Sí y de los Otros: elementos para un estado del arte en Colombia

Oscar Orlando Espinel-Bernal, Alfonso Castell-Castro

Resumo


La apropiación y el uso creativo de los conceptos metodológicos foucaultianos en el campo de los estudios sobre educación y pedagogía, han permitido establecer otros ángulos de visión desde los cuales abordar y analizar las prácticas educativas y pedagógicas, abriendo múltiples ranuras, perspectivas, problemas y escenarios de investigación. El presente estado del arte pretende rastrear y categorizar la forma como vienen operando dichas nociones en investigaciones en el campo de la educación y de la pedagogía en Colombia.


Palavras-chave


Gubernamentalidad. Educación. Gobierno de Sí. Gobierno de los Otros.

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