O Trabalho de Professores/as em Um Espaço de Privação de Liberdade

Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Andréa Rettig Nakayama

Resumo


O presente artigo apresenta uma pesquisa que teve como problemática as necessidades de formação continuada dos docentes que atuam na Escola Supletiva da Penitenciária, situada no Complexo Penitenciário do município de Florianópolis. A pesquisa evidenciou e neste artigo se apresentam as demandas de atuação dos/as docentes investigados, as quais não estão restritas às questões relacionadas diretamente ao modo de funcionamento dos espaços de privação de liberdade, mas sim a questões mais abrangentes relacionadas às particularidades do trabalho docente nesses espaços, às metodologias, modo de compreender os estudantes, a relação com os profissionais do complexo penitenciário e fundamentos da Educação de Jovens e Adultos.


Palavras-chave


Docência. Educação de Jovens e Adultos. Espaços de Privação de Liberdade.

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