Wittgenstein, Pesquisa Educacional e a Captura da Ciência
Palavras-chave:
Wittgenstein, Cientificismo Ingênuo, Evidências Imponderáveis.Resumo
O autor discute a importância do pensamento de Wittgenstein para a relativização da atitude científica na filosofia da educação, particularmente quando as ciências sociais tendem a seguir o modelo das ciências duras em suas atividades de pesquisa.Downloads
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Publicado
2020-11-03
Como Citar
Smith, R. (2020). Wittgenstein, Pesquisa Educacional e a Captura da Ciência. Educação & Realidade, 45(3). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/106764
Edição
Seção
Wittgenstein e Educação