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Título |
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| n. 17 (2015) |
POR UMA METODOLOGIA DE TRANSFORMAÇÃO NA ENCRUZILHADA ENTRE A EDUCAÇÃO SOMÁTICA E A TECNOLOGIA: TORNANDO-SE OUTRO... |
Resumo
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Isabelle Choinière |
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| n. 27 (2019) |
APROFUNDAR O MÉTODO DE FRANÇOIS DELSARTE: AS ATITUDES DAS PERNAS |
Resumo
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Franck Waille , Trad. Clóvis D. Massa |
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| n. 12 (2012) |
BRAIN GAME: DANÇA, DIFERENÇA E IDENTIDADE: DESCOBRINDO UMA NOVA EU DANÇA EM POSSIBILIDADES SOMÁTICAS |
Resumo
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Silvia Susana Wolff, Julia Ziviani Vitiello |
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| n. 24 (2018) |
CORPO, ARTES E ESPIRITUALIDADE NO TRABALHO DE FRANÇOIS DELSARTE (1811-1871): UMA DINÂMICA DA EDUCAÇÃO SOMÁTICA EXPRESSIVA |
Resumo
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Frank Waille , Trad. Leela Alaniz |
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| n. 12 (2012) |
O GRUPO EXPERIMENTAL DE DANÇA DA CIDADE PERSPECTIVAS ARTÍSTICO-PEDAGÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DE DANÇA EM PORTO ALEGRE |
Resumo
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Airton Ricardo Tomazzoni dos Santos |
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| n. 28 (2019) (2019) |
APROFUNDAR O MÉTODO DE FRANÇOIS DELSARTE: AS ATITUDES DO TORSO E O EQUILÍBRIO HARMÔNICO |
Resumo
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Franck Waille , Trad. Clóvis D. Massa |
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| n. 20 (2016) |
COLETA E ANÁLISE COMPARADA DA PRESSÃO PLANTAR DO ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO CURSO DE DANÇA DA UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI |
Resumo
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Georgia Liz Verzegnossi Teixeira, Robson Lourenço |
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| n. 28 (2019) (2019) |
A DANÇA IMANENTE E SEUS ATRAVESSSAMENTOS EDUCACIONAIS: REFLEXÕES ACERCA DE UMA PRÁXIS ARTÍSTICO-EDUCATIVA NA COMPANHIA MODERNO DE DANÇA |
Resumo
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Luiza Monteiro e Souza |
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| n. 9 (2011) |
Abordagens do movimento: o contato-improvisação e o toque nas práticas da dançarina Dudude Herrmann |
Resumo
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Elisa Belem |
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| n. 8 (2010) |
FRAGMENTOS DE UM TEATRO AMOROSO |
Resumo
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João Pedro Alcantara Gil |
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| n. 8 (2010) |
ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS DA INVESTIGAÇÃO ACADÊMICA SOBRE PROCESSOS COLETIVOS EM DANÇA: O CASO DE UMA PESQUISA-AÇÃO EM ESCOLAS DE VIÇOSA, MG |
Resumo
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Alba Pedreira Vieira |
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