EXPERIÊNCIAS COM DANÇA NA PESQUISA ACADÊMICA NO SUL DO BRASIL

Sandra Meyer

Resumo


Este breve ensaio lança algumas reflexões sobre a pesquisa com dança a partir da corporeidade do artista em contextos universitários. Como tratar da experiência de dançar na pesquisa acadêmica? Questões que emergem da experiência e sua escrita permitem que as universidades problematizem o conhecimento incorporado. Que implicações poéticas, éticas e políticas emergem deste conhecimento?


Palavras-chave


Pesquisa. Experiência. Conhecimento incorporado. Dança contemporânea.

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DOI: https://doi.org/10.22456/2236-3254.66993





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