PEDAGOGIA(S) DAS ARTES CÊNICAS: PARCERIAS, COLABORAÇÕES EM REDE E POSSIBILIDADES DE EXISTÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.22456/2236-3254.114335Resumo
Apresentação dos artigos do número 34 do periódico, com trabalhos que contribuem para a ampliação do debate acerca de aspectos pedagógicos do ensino da Dança e do Teatro e seus múltiplos cruzamentos conceituais, artísticos, estéticos, metodológicos, epistemológicos, históricos, sociológicos, políticos e contextuais.Downloads
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Publicado
2021-05-31
Como Citar
dos Santos, V. L. B., Corrêa, J. F., & Massa, C. D. (2021). PEDAGOGIA(S) DAS ARTES CÊNICAS: PARCERIAS, COLABORAÇÕES EM REDE E POSSIBILIDADES DE EXISTÊNCIA. Cena, (34), 2–9. https://doi.org/10.22456/2236-3254.114335
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