O problema do complemento circunstancial e a oração subordinada adverbial em espanhol

Autores/as

  • Shirley Sousa Pereira Universidade Federal de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.22456/2236-6385.103007

Palabras clave:

complemento circunstancial, complemento adverbial, funções marginais, subordinada adverbial.

Resumen

Neste trabalho faremos uma breve revisão teórica acerca da problemática classificação do complemento circunstancial na gramática tradicional espanhola, na qual discutiremos a sua suposta identidade funcional com o complemento adverbial, assim como o seu caráter marginal no predicado verbal (ALARCOS LLORACH, 1970; ROJO, 1990). Discutiremos sobre a viabilidade das propostas de Álvarez Martínez (1992) e de Gutiérrez Ordóñez (2002) de incluir a categoria do advérbio ao grupo nominal dos substantivos e adjetivos e de que o complemento circunstancial pode assumir uma função nominal. Tais considerações trazem como consequência a inclusão das orações subordinadas circunstanciais e adverbiais (próprias e impróprias) no grupo das orações subordinadas substantivas.

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Biografía del autor/a

Shirley Sousa Pereira, Universidade Federal de Pernambuco

Possui graduação em Lic. Plena Português/Espanhol pela Universidade Estadual do Ceará (1998) e doutorado em Linguística Geral pela Universidade de Santiago de Compostela (2007). Atualmente é professora adjunta de língua espanhola da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Espanhola, atuando principalmente nos seguintes temas: língua espanhola, língua portuguesa, ensino e aprendizagem, didática de ensino e gramática contrastiva português-espanhol.

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Publicado

2020-09-23

Cómo citar

PEREIRA, S. S. O problema do complemento circunstancial e a oração subordinada adverbial em espanhol. Cadernos do IL, [S. l.], n. 61, p. 233–259, 2020. DOI: 10.22456/2236-6385.103007. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/cadernosdoil/article/view/103007. Acesso em: 25 jun. 2025.

Número

Núm. 61 (2020)

Sección

Artigos de estudos linguísticos

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