Os conhecimentos dos professores das séries iniciais sobre os problemas ambientais locais e globais

Autores

  • Solismar Fraga MARTINS Universidade Federal do Rio Grande
  • Joice Maria Feijó BIANCHINI Universidade Federal do Rio Grande
  • Álvaro Antônio Santos da SILVA Universidade Federal do Rio Grande

Palavras-chave:

Conhecimentos, professores, séries iniciais, problemas ambientais locais, globais

Resumo

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Biografia do Autor

Solismar Fraga MARTINS, Universidade Federal do Rio Grande

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande (1988), mestrado em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (1997) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina (Área de Concentração: Desenvolvimento Regional e Urbano/ 2004). Atualmente é professor adjunto IV do Instituto de Ciências Humanas e da Informação e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Geografia - FURG. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, Planejamento Urbano e Geografia Regional.

Joice Maria Feijó BIANCHINI, Universidade Federal do Rio Grande

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Álvaro Antônio Santos da SILVA, Universidade Federal do Rio Grande

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Edição

v. 26 n. 1 (2000): Boletim Gaúcho de Geografia

Seção

Artigos

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