A sciencia do bom homem Ricardo: um texto de leitura escolar no Brasil imperial - The science of the poor Richard´s: a school reading text in the imperial Brazil

Autores

  • Eduardo Arriada Universidade Federal de Pelotas
  • Elomar Antonio Callegaro Tambara Universidade Federal de Pelotas
  • Sheila Duarte, Brasil Universidade Federal de Pelotas

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Biografia do Autor

Eduardo Arriada, Universidade Federal de Pelotas

EDUARDO ARRIADA é professor adjunto de História da Educação na UFPel. Integrante do Centro de Investigações em História da Educação - Ceihe.

Endereço: Rua D. Pedro II, 414 - 96010- 300 - Pelotas - RS - Brasil.

E-mail: earriada@hotmail.com.

Elomar Antonio Callegaro Tambara, Universidade Federal de Pelotas

ELOMAR ANTONIO CALLEGARO TAMBARA é professor titular de História da Educação na UFPel. Integrante do Centro de Investigações em História da Educação - Ceihe.

Endereço: Caixa Postal 628 - 96010-700 - Pelotas - RS - Brasil.

E-mail: tambara@ufpel.tche.br.

Sheila Duarte, Brasil, Universidade Federal de Pelotas

SHEILA DUARTE é aluna do curso de Pedagogia. Bolsista Pibic. Integrante do Centro de Investigações em História da Educação - Ceihe.

Endereço: Rua Izaias Lockschim, 491 - 96070-130 - Pelotas - RS - Brasil.

E-mail: sheilarbd_duarte@hotmail.com.

Referências

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Publicado

2015-04-11

Como Citar

Arriada, E., Tambara, E. A. C., & Duarte, Brasil, S. (2015). A sciencia do bom homem Ricardo: um texto de leitura escolar no Brasil imperial - The science of the poor Richard´s: a school reading text in the imperial Brazil. Revista História Da Educação, 19(46), 243–259. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/54808

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