Percepção dos alunos de graduação sobre a informática no ensino de enfermagem

Beatriz Regina Lara dos Santos, Lia Brandt Funcke, Nair Regina Ritter Ribeiro, Walderez Spencer Uebel

Resumo


Este artigo visa descrever a opinião de alunos sobre a introdução do computados como recurso instrumental no ensino de enfermagem. É um trabalho qualitativo, para o qual foi utilizada a entrevista semi-estruturada. Os sujeitos do estudo foram alunos do oitavo semestre do curso de graduação, cursando a disciplina em Saúde Comunitária I e os dados foram trabalhados através da análise compreensiva proposta por Bernardes (1991). A experiência foi do agrado dos alunos, principalmente para aquisição e fixação de conteúdos. Todos gostaram de usar o computador, porém o primeiro contato gerou ansiedade em muito deles.

Palavras-chave


Informática; Ensino de enfermagem; Informática no ensino

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ISSN 0102-6933 E-ISSN 1983-1447