Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 3, Núm. 2 (2010): Dossiê: Contextos e Focos de Políticas Públicas em Educação Aprendizagem dialógica e a gestão democrática: a participação dos familiares na escola Resumen   PDF (Português (Brasil))
Ana Lucia Calbaiser da Silva, Maria Cecília Luiz
 
v. 10, n. 1 (2016) – Dossiê: Desafios da docência em contextos emergentes Aprendizagem docente e processos formativos: formadores dos cursos de Educação Especial em foco Resumen   PDF (Português (Brasil))
Vanessa Sandri, Doris Pires Vargas Bolzan, Sybelle Regina Carvalho Pereira
 
Vol. 1, Núm. 2 (2008): Dossiê: Universidade e Políticas de Ensino Apresentação Resumen   PDF (Português (Brasil))
Luis Ernesto Behares
 
v. 10, n. 1 (2016) – Dossiê: Desafios da docência em contextos emergentes Argentina, Brasil e Paraguai: educação superior e seus marcos normativos Resumen   PDF (Português (Brasil))
Luis Enrique Aguilar, Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis, Adriana de Andrade Espíndola, Adriana M. Momma Bardela, José Alberto F. Rodrigues Filho
 
Vol. 7, Núm. 1 (2013): Dossiê: Sentidos e Ideias em torno da Educação e do Educativo Arquitectura para Procesos Educativos Innovadores Detalles   PDF (Português (Brasil))
Alejandro Marcelo Abba, Marcos Ángel Bearzot, José Ignacio Ramonda
 
Vol. 6, Núm. 1 (2012): Dossiê: Políticas Curriculares Articulação entre os Conhecimentos Específicos e a Formação de Professores: a licenciatura em discussão Detalles   PDF (Português (Brasil))
Luana Rosalie Stahl, Silvia Maria de Aguiar Isaia
 
Vol. 5, Núm. 2 (2012): Dossiê: Regulações e Reformas na Educação Superior Articulações e Tensões entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental: análises a partir do contexto recente das políticas educacionais brasileiras Resumen   PDF (Português (Brasil))
Maria Beatriz Gomes da Silva, Maria Luiza Rodrigues Flores
 
Vol. 5, Núm. 1 (2011): Dossiê: Vulnerabilidades Sociais, Inclusão Social e Políticas Educativas As Ações Afirmativas e o Campo Científico: dilemas políticos e epistemológicos para a constituição de uma ciência social crítica Resumen   PDF (Português (Brasil))
Diogo Marques Tafuri
 
v. 11, n. 2 (2018) – Dossiê: Políticas e Práticas Formativas no Ensino Superior As avaliações em larga escala como estratégias neoliberais: efeitos na política de formação de professores Resumen   PDF (Português (Brasil))
Leandra Bôer Possa, Patrícia Luciene Albuquerque Bragamonte, Cristina Pulido Montes
 
Vol. 7, Núm. 1 (2013): Dossiê: Sentidos e Ideias em torno da Educação e do Educativo As Competências no Sistema Educativo Contemporâneo: estratégias da governamentalidade neoliberal Detalles   PDF (Português (Brasil))
Iván G. Silva Miguel, Elisete M. Tomazetti
 
v. 8, n. 2 (2015): Formação de Professores e a Escola Às Margens da Educação: difícil acesso, para quem? Por quê? Resumen   PDF (Português (Brasil))
Francisca Adma de Oliveira Martins, Lígia Regina Klein, Tânia Maria Baibich
 
Vol. 1, Núm. 2 (2008): Dossiê: Universidade e Políticas de Ensino As políticas de internacionalização das universidades no Brasil: o caso da regionalização no Mercosul Resumen   PDF (Português (Brasil))
Nora Rut Krawczyk
 
Vol. 1, Núm. 2 (2008): Dossiê: Universidade e Políticas de Ensino Asociación de Universidades Grupo Montevideo. Resumen   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
Vol. 5, Núm. 1 (2011): Dossiê: Vulnerabilidades Sociais, Inclusão Social e Políticas Educativas Asociacion de Universidades Grupo Montevideo - Acta de Intencion Fundacional Detalles   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
Vol. 5, Núm. 2 (2012): Dossiê: Regulações e Reformas na Educação Superior Asociacion de Universidades Grupo Montevideo - Acta de Intencion Fundacional Detalles   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
Vol. 6, Núm. 1 (2012): Dossiê: Políticas Curriculares Asociacion de Universidades Grupo Montevideo - Acta de Intencion Fundacional Detalles   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
Vol. 6, Núm. 2 (2013): Dossiê: Diversidade na Educação Asociacion de Universidades Grupo Montevideo - Acta de Intencion Fundacional Detalles   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
Vol. 7, Núm. 1 (2013): Dossiê: Sentidos e Ideias em torno da Educação e do Educativo Asociacion de Universidades Grupo Montevideo - Acta de Intencion Fundacional Detalles   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
Vol. 7, Núm. 2 (2014): Dossiê: Formação e Atuação de Educadores em Foco Asociacion de Universidades Grupo Montevideo - Acta de Intencion Fundacional Detalles   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
Vol. 2, Núm. 1 (2008): Dossiê: Inclusão nas Instituições Educativas Asociación de Universidades Grupo Montevideo. Acta de intención fundacional Resumen   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
Vol. 2, Núm. 2 (2009): Dossiê: Governos, Legislações e Sistemas Educativos Asociación de Universidades Grupo Montevideo acta de intención fundacional Resumen   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
Vol. 3, Núm. 1 (2009): Dossiê: Estudos Regionais Comparativos Asociación de Universidades Grupo Montevideo acta de intención fundacional Detalles   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
Vol. 3, Núm. 2 (2010): Dossiê: Contextos e Focos de Políticas Públicas em Educação Asociación de Universidades Grupo Montevideo acta de intención fundacional Detalles   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
Vol. 4, Núm. 1 (2010) Asociación de Universidades Grupo Montevideo acta de intención fundacional Detalles   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
Vol. 4, Núm. 2 (2011) Asociación de Universidades Grupo Montevideo acta de intención fundacional Detalles   PDF (Português (Brasil))
Autoria Coletiva
 
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