Dinâmicas das violências na escola

Autores/as

  • Julia Siqueira da Rocha Universidade Federal de Santa Catarina
  • Ione Ribeiro Valle Universidade Federal de Santa Catarina

Palabras clave:

Violência, Escola, Prevenção, Política Pública.

Resumen

Este artigo visa socializar parcela significativa dos resultados de uma dissertação sobre violências nas escolas. A pesquisa foi desenvolvida no curso de mestrado em Educação, da Universidade Federal de Santa Catarina, sob a orientação e parceria da professora doutora Ione Ribeiro Valle. Organizamos uma base de dados quantitativos e empreendemos sobre eles uma análise sociológica, das dinâmicas e dimensões das violências em contextos escolares, investigando-as a partir dos agentes, dos tipos de ocorrências e dos discursos, além de relacionar as similitudes e divergências nos estabelecimentos públicos e privados. Assim, produzimos também dados qualitativos sobre o fenômeno, que ilustraremos com os fragmentos dos relatos dos envolvidos, coletados em Delegacia de polícia.

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Cómo citar

Rocha, J. S. da, & Valle, I. R. (2015). Dinâmicas das violências na escola. Políticas Educativas – PolEd, 8(1). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/56222