Orientación de prácticas pre-profesionales de intervención comunitaria: elementos para su análisis.
Resumen
El siguiente artículo aborda la enseñanza desde la orientación de prácticas pre-profesional de intervención comunitaria en diferentes carreras de la Universidad de la República de Urugauy. Se plantea la relación del ejercicio de la orientación con respecto a la teoría, la experiencia, el lenguaje y el saber, a partir del análisis de discurso de las representaciones de docentes orientadores y orientadoras de prácticas pre-profesionales de dicha Universidad.Descargas
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Publicado
2021-11-30
Cómo citar
Jorge Rettich Martínez, J. (2021). Orientación de prácticas pre-profesionales de intervención comunitaria: elementos para su análisis. Políticas Educativas – PolEd, 15(1). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/119970
Número
Sección
Artículos