Las oscilaciones de las políticas universitarias en Argentina: a 25 años de la sanción de la Ley de Educación Superior

Raúl Menghini, Verónica Walker

Resumen


A 25 años de la sanción de la Ley de Educación Superior (LES) 24.521/95 en Argentina, el presente artículo invita a revisitar los cambios introducidos en el campo universitario a partir de esta normativa que resulta paradigmática de las reformas neoliberales de la década de 1990. Se busca focalizar en las políticas universitarias desplegadas a partir de la sanción de la LES, prestando especial atención a las lógicas y los dispositivos que han permanecido y sobrevivido a los cambios de gobierno, así como aquellos que han emergido como novedosos y otros que han tenido una vida más efímera. Para ello, se realiza un análisis de los textos normativos y los instrumentos de política educativa implementados desde los años noventa hasta la actualidad. Además, se recuperan los aportes de la literatura especializada y resultados obtenidos en proyectos grupales de investigación finalizados y en curso.

Palabras clave


Ley de Educación Superior; políticas de educación superior; políticas universitarias; continuidad de las políticas

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Copyright (c) 2020 Raúl Menghini, Verónica Walker

ISSN Electrónico: 1982-3207

Qualis/Capes: Educação B2

 

Periodicidad – Semestral

 

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