Perfil do autor

Bragagnolo Frison, Lourdes Maria, Universidade Federal de Pelotas. Faculdade de Educação. Pelotas, RS., Brasil

  • v. 22, n. 2, abr./jun. 2016 - Artigos Originais
    CONTRIBUTOS DA ESTIMULAÇÃO DA RECORDAÇÃO PARA IDENTIFICAR E PROMOVER ESTRATÉGIAS DE AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM DURANTE O ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
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