AS AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A INTERVENÇÃO DO TREINADOR DE SURF

Vinicius Zeilmann Brasil, Valmor Ramos, Jeferson Rodrigues de Souza, Thais Emanuelli da Silva de Barros, Juarez Vieira do Nascimento

Resumo


O objetivo deste estudo foi analisar as ações pedagógicas para o ensino do surf a partir do entendimento de formadores de treinadores de surf. Foram entrevistados cinco formadores experientes, e as informações analisadas por meio dos procedimentos de estudo de casos. Os resultados indicam que as ações pedagógicas para o treinador de surf devem estar voltadas para a adaptação de sua intervenção às constantes alterações do ambiente de prática e para atender as expectativas do aprendiz. Concluiu-se que as ações do treinador de surf devem estar pautadas na gestão do risco oferecido pela prática do surf, bem como na garantia de níveis adequados de risco, favorecendo a aprendizagem da modalidade.

 

 

 

 

 


Palavras-chave


Aprendizagem. Esportes. Desenvolvimento pessoal. Surf.

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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.57346

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