Corpo a corpo com as jovens: Grupos focais e análise de discurso na pesquisa em educação física
Resumo
Este artigo tem o objetivo de apontar algumas das potencialidades analíticas de pesquisas com grupos focais que se ancoram em referenciais pós-estruturalistas e analisam as informações por meio de análise de discurso. O texto é baseado em uma dissertação de mestrado que discutiu alguns dos modos pelos quais jovens mulheres significam, apre(e)ndem e vivenciam, contemporaneamente, o cuidado com o corpo.
Palavras-chave
Análise de Discurso. Grupo Focal. Identidade de gênero. Adolescente.
Texto completo:
PDFDOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.2905
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