AS RELAÇÕES DE GÊNERO NO ESPORTE POR DISCENTES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA

Eliete do Carmo Garcia Verbena, Elaine Romero

Resumo


Esta pesquisa buscou identificar o significado atribuído ao esporte pelos discentes da Rede Pública Municipal de Juiz de Fora, na ótica do gênero, amparada na teoria das representações sociais. Considerou-se duas dimensões sociais esportivas: esporte-educação e esporte- performance. O estudo assumiu um caráter qualitativo, utilizando-se da análise do conteúdo, e, acessoriamente, da análise do discurso. O esporte foi representado com valores individualistas, pouco cooperativos, competitivistas, perpetuando estereótipos sexistas. Tal representação relaciona-se com as duas dimensões e evidencia um distanciamento do esporte educacional. Os atores sociais indicam a necessidade de prática esportiva na escola com valores cooperativos, participativos, menos competitivista e não sexista.

Palavras-chave


Esporte. Gênero. Representação Social e Educação Física

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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.2812



 

 


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