Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 20, n. 4 dez (2017): LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EM CONTEXTOS EDUCATIVOS E CULTURAIS Bayes Editor: Desenvolvimento e validação de um editor de Redes Bayesianas Resumo   PDF
Marta Rosecler Bez, Fernando Rafael Stahnke, Paulo Ricardo Barros, Fernando Helwanger
 
v. 21, n. 2 Mai/Ago (2018): ENSINO HÍBRIDO, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E ENSINO DE INFORMÁTICA Biblioteca Virtual de Soluções Assistivas - SolAssist: um estudo de caso no contexto da responsividade Resumo   PDF
Roberto Franciscatto, Liliana Maria Passerino
 
v. 17, n. 1 (2014): Tecnologias Assistivas, Aprendizagem e Inclusão Social Biomodelagem virtual para diagnóstico e planejamento cirúrgico usando softwares livres Resumo   PDF
Francisco da Silva, Victor Gamarra Gamarra-Rosado
 
v. 20, n. 1 jan/abr (2017): MULTIMÍDIA, TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO E GAMIFICAÇÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Blended Learning Potencializando a Aprendizagem da Estatística no Ensino Superior Resumo   PDF
Gabriela Machado Moura, Suzi Samá
 
v. 2, n. 2 (1999): Fundamentos da Psicologia Cognitiva Aplicados à Informática na Educação BUSCANDO EXPLICITAR OS PROCESSOS COGNITIVOS EM CONSTR~UÇÕES RECURSIVAS NO AMBIENTE LOGO, NA ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA A APARTIR DA REVISÃO DA EXPERIÊNCIA Resumo   PDF
Loiva Cardoso de Zeni
 
v. 16, n. 2 (2013): Comunicação Alternativa, Tecnologia Assistiva, Práticas Sociais e Pedagógicas Caminando hacia la educación inclusiva en Aragón Resumo   PDF
Carol Carmona
 
v. 2, n. 2 (1999): Fundamentos da Psicologia Cognitiva Aplicados à Informática na Educação CAVI - CRIANDO AMBIENTES VIRTUAIS INTERATIVOS Resumo   PDF
CARLA BEATRIS VALENTINI, ELIANE SCHLEMMER GRINGS, LEA DA CRUZ FAGUNDES, LIANE TAROUCO
 
v. 19, n. 1 (2016): EDUCAÇÃO EM ARTE, TECNOLOGIAS E PROCESSOS Cena e Computadores: fricções para uma pedagogia do teatro expandido Resumo   PDF
Fernanda Areias Oliveira, Juan Carlos Castro
 
v. 19, n. 1 (2016): EDUCAÇÃO EM ARTE, TECNOLOGIAS E PROCESSOS Change/Interchange in Virtual Learning Environments: Aesthetic Activity and Video Letters Produced Between Brazil and U.S. Students Resumo   PDF (English)
Katyuscia Sosnowski, Adetty Pérez Miles, Maria Cristina Villanova Biasuz
 
v. 19, n. 2 (2016): TECNOLOGIA ASSISTIVA, PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E ESTÉTICA CHARTIER, Roger: O que é um Autor? Revisão de uma genealogia Resumo   PDF
Veronica Torres Gurgel
 
v. 11, n. 2 (2008): CIDADE E IMAGENS: MEMÓRIA COLETIVA NA CULTURA URBANA Cidade e Imagens: Memória coletiva na cultura urbana contemporânea na forma de coleções etnográficas em novas tecnologias Resumo   PDF ()   PDF
Cornélia Eckert, Ana Luiza Carvalho da Rocha
 
v. 12, n. 1 (2009): Tecnologias, Educação e Desenvolvimento Cidades Virtuais como um ambiente educacional colaborativo Resumo   PDF
Daniel Nehme Müller, Otto Lopes Braitback de Oliveira, Joelma Adriana Abrão Remião, Paloma Dias Silveira, Márcio André Rodrigues Martins, Margarete Axt
 
v. 4, n. 1 (2001): Inteligências Múltiplas e sua Relação com a Informática na Educação Ciência cognitiva e inteligências múltiplas. Detalhes
Dante Augusto Couto Barone, Sidnei Renato silveira
 
v. 1, n. 2 (1998): Informática Educacional Ciencia, Sociedad e Informática: Interfases y reflexiones Resumo   PDF
Alejandro Villalobos Claveria
 
v. 11, n. 1 (2008): Subjetivação, Tecnologia e Pesquisa Clínica da Atividade em uma via deleuziana: por uma Psicologia do Trabalho Resumo   PDF
Maria Elizabeth Barros de Barros, Ana Paula Louzada, Dani Vasconcellos
 
v. 8, n. 1 (2005): Interação Humano - Máquina CMTool: facilitando a aprendizagem significativa em sala de aula Resumo   PDF
Francisco Edson Lopes da Rocha, Júlio Valente da Costa Júnior, Eloi Luiz Favero
 
v. 19, n. 1 (2016): EDUCAÇÃO EM ARTE, TECNOLOGIAS E PROCESSOS Community-Based Art and Gentrification: A Bronzeville Story Resumo   PDF (English)
Vesta A.H. Daniel
 
v. 7, n. 2 (2004): Construção Colaborativa do Conhecimento e Informática na Educação Compartilhando e aprendendo junto com o aluno – Experiências de processo mediado pela Web Resumo   PDF
Helena Sloczinski, Lucila Maria Costi Santarosa
 
v. 8, n. 2 (2005): Reflexões Interdisciplinares Competências Interprofissionais: Modalidade Presencial e a Distância da Educação Profissional Resumo
Alexandre Jesus da Silva Machado
 
v. 12, n. 2 (2009): Autopoiese, Enação e Tecnologias Comunicação e Aprendizagem Matemática On-line: um estudo com o Editor Científico ROODA Exata Resumo   PDF
Marcia Rodrigues Notare
 
v. 11, n. 1 (2008): Subjetivação, Tecnologia e Pesquisa Comunicação, tecnologia e envelhecimento: significação da interação na era da informação Resumo
Adriano Pasqualotti
 
v. 7, n. 1 (2004): Tecnologia Digital na Educação Comunidades virtuais de aprendizagem Resumo   PDF
Margarete Axt
 
v. 5, n. 1 (2002): AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA Considerações gerais sobre educação à distância a partir da perspectiva de alguns autores. Detalhes   PDF
Maria José Douzza Subtil
 
v. 20, n. 2 mai/ago (2017): PLATAFORMAS, TECNOLOGIAS E RECURSOS DIDÁTICOS Considerando Estilos de Aprendizagem, Emoções e Personalidade em Informática na Educação Resumo   PDF
Janderson Jason Barbosa Aguiar
 
v. 10, n. 1 (2007): Aprendizagens, Interfaces e Tecnologias Construção Colaborativa do Conhecimento com Objetos de Aprendizagem em um Ambiente Virtual de Aprendizagem Resumo   PDF
Antônio Luiz Mattos de Souza Cardoso, Teresinha Fróes Burnham
 
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