Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 12, n. 2 (2009): Autopoiese, Enação e Tecnologias A inserção de um agente conversacional animado em um ambiente virtual de aprendizagem a partir da teoria da carga cognitiva Resumo   PDF
Leila Maria Araújo Santos
 
v. 4, n. 1 (2001): Inteligências Múltiplas e sua Relação com a Informática na Educação A inteligência corporal cinestésica: o movimento inteligente. Detalhes
Janete Sander Costa, Roseclea Duarte Medina, Dante Augusto Couto Barone
 
v. 17, n. 2 (2014): Tecnologia da Informação, Ensino e Aprendizagem, EJA A interação entre aluno e conteúdo material didático impresso na Educação a Distância Resumo   PDF
Andréa Villela Mafra da Silva
 
v. 7, n. 2 (2004): Construção Colaborativa do Conhecimento e Informática na Educação A interação entre os alunos, educadores, bibliotecários e a pesquisa escolar Resumo   PDF
Eliane Lourdes da Silva Moro, Lizandra Brasil Estabel
 
v. 5, n. 2 (2002): Aprendizagem em Ambientes Digitais A interação social em mbientes telemáticos. Detalhes   PDF
Lliana Passerino, Lucia Santarosa
 
v. 11, n. 2 (2008): CIDADE E IMAGENS: MEMÓRIA COLETIVA NA CULTURA URBANA A interdisciplinaridade na ação de projetar ambientes virtuais de aprendizagem: o caso NUTED/UFRGS Resumo   PDF
Silvia Porto Meirelles Leite
 
v. 13, n. 2 (2010): Deleuze, Máquinas e Cyborgues A Interface Psicologia/Biologia no Laboratório de Imunologia da UFF Resumo   PDF
Eduardo Passos, Juliana Ferreira da Silva, Karine Neves Mourão
 
v. 18, n. 1 (2015): EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM A Internet e Seus Espaços de Autoria: a escrita online em fóruns, wikis e blogs Resumo   PDF
Zulmira Medeiros, Silvania Sousa Nascimento
 
v. 13, n. 2 (2010): Deleuze, Máquinas e Cyborgues A invenção técnica: transindividualidade e agenciamento coletivo Resumo   PDF
Liliana da Escóssia Melo
 
v. 17, n. 2 (2014): Tecnologia da Informação, Ensino e Aprendizagem, EJA A linguagem dos Bioblogs: contribuições da linguística para o ensino e aprendizagem de Biologia Resumo   PDF
Monica Filomena Caron, Luis Francisco P. P. S. Salles
 
v. 16, n. 2 (2013): Comunicação Alternativa, Tecnologia Assistiva, Práticas Sociais e Pedagógicas A mediação docente como interatividade: elementos essenciais para a educação na modalidade on-line em ambientes virtuais Resumo   PDF
Tatiana Rossini, Edméa Santos
 
v. 14, n. 2 (2011): Mineração de Dados, Ensino a Distância e Interfaces Educacionais A Methodology for Mining Data from Computer-Supported Learning Environments Resumo   PDF
Ivan Luiz Marques Ricarte, Geraldo Ramos Falci Junior
 
v. 12, n. 2 (2009): Autopoiese, Enação e Tecnologias A Percepção na Perspectiva da Biologia do Hominizar Resumo   PDF ()   PDF
Heródoto F. Bento-DeMello, Francisco Antônio Pereira Fialho
 
v. 15, n. 2 (2012): Deficiência, Educação e Tecnologias Assistivas A Simple Gaze Tracker for Computer Operation by the Disabled in Education Resumo   PDF
Franco Simini, Andres Touya, Agustin Senatore, Jose Pereira Elso, Laura De Castellet
 
v. 9, n. 1 (2006): Desafios do Virtual para Educação A Superação das Limitações na Criação da Página Pessoal para Internet: um Estudo de Caso Resumo   PDF   Sem título ()
Lizandra Brasil Estabel, Eliane L. da Silva Moro, Lucila Maria Costi Santarosa
 
v. 20, n. 4 dez (2017): LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EM CONTEXTOS EDUCATIVOS E CULTURAIS A Tecnologia aliada à Leitura de Textos Literários Resumo   Sem título   PDF
Juracy Assmann Saraiva, Ernani Mügge, Seli Blume Alles
 
v. 15, n. 2 (2012): Deficiência, Educação e Tecnologias Assistivas A Tecnologia Assistiva nos Processos de Leitura e Escrita na Educação Inclusiva Resumo   PDF
Annie Gomes Redig, Dilton Ribeiro do Couto Junior
 
v. 6, n. 2 (2003): Processos Múltiplos de Interação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem A Teoria Piagetiana das Trocas Sociais e sua Aplicação aos Ambientes de Ensino-aprendizagem Resumo   PDF
AntÙnio Carlos da Rocha Costa
 
v. 13, n. 1 (2010): Trabalho, Tecnologias e Subjetivação. A Utilização do Vídeo Como Dispositivo Metodológico na Clínica da Atividade Docente Resumo   Sem título ()   PDF
Dulcinea Sarmento Rosemberg, Maria Elizabeth Barros de Barros, Susane Petinelli-Souza
 
v. 12, n. 2 (2009): Autopoiese, Enação e Tecnologias A virtualização e a autopoiesis: convergências conceituais sobre a criação de si e da realidade Resumo   PDF ()   PDF
Eliane Arbusti Fachinetto
 
v. 12, n. 2 (2009): Autopoiese, Enação e Tecnologias Abordagem da enação no campo da Deficiência Visual Resumo   PDF ()   PDF
Virgínia Kastrup, Filipe Herkenhoff Carijó, Maria Clara de Almeida
 
v. 6, n. 1 (2003): Interfaces da Inclusão Digital Abordagens de Cooperação e Colaboração na Utilização de Ambiente de Aprendizagem Mediado por Computador pelos Portadores de Necessidades Educacionais Especiais com Limitação Visual Resumo   PDF
Lizandra Brasil Estabel, Eliane L. da Silva Moro, Lucila Maria Costi Santarosa
 
v. 5, n. 2 (2002): Aprendizagem em Ambientes Digitais Acessibilidade à web: internetpara todos. Detalhes   PDF
Débora Conforto, Lucila Santarosa
 
v. 16, n. 2 (2013): Comunicação Alternativa, Tecnologia Assistiva, Práticas Sociais e Pedagógicas Acessibilidade em redes sociais: em busca da inclusão digital no Facebook Resumo   PDF
Sandra Dutra Piovesan, Rosana Wagner, Lisete Rodrigues
 
v. 20, n. 2 mai/ago (2017): PLATAFORMAS, TECNOLOGIAS E RECURSOS DIDÁTICOS Acessibilidade para alunos surdos no ambiente virtual de aprendizagem do curso de Letras/Libras/UFSC, em polos do Rio Grande do Sul Resumo   PDF
Camila Guedes Guerra Goes, Lucila Maria Costi Santarosa
 
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