Formação de professores a distância e em serviço: ambiente teleduc no projeto nacional de informática na educação especial no MEC.

Autores

  • Maria Lucila Costi Santarosa
  • Liliana Maria Passerino
  • Mara Lúcia Fernadez Carneiro
  • Marlise Geller

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-1654.5201

Palavras-chave:

educação a distância, formação de professores, educação especial, tecnologias da informação e comunicação

Downloads

Não há dados estatísticos.

Publicado

2001-12-16

Como Citar

SANTAROSA, M. L. C.; PASSERINO, L. M.; CARNEIRO, M. L. F.; GELLER, M. Formação de professores a distância e em serviço: ambiente teleduc no projeto nacional de informática na educação especial no MEC. Informática na educação: teoria & prática, Porto Alegre, v. 4, n. 2, 2001. DOI: 10.22456/1982-1654.5201. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/5201. Acesso em: 19 abr. 2024.

Edição

v. 4 n. 2 (2001): Plataformas para Suporte a Educação a Distância

Seção

Artigos

Licença

Os direitos autorais para artigos publicados nesta revista são do autor, com direitos de primeira publicação para a revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais. Os textos podem ser compartilhados desde que respeitados os direitos autorais sob a licença Creative Commons Não comercial-CompartilhaIgual 4.0.