Perfil do autor

Nascimento, André Marques do, Universidade Federal de Goiás, Brasil

  • v. 7, n. 1 (2013) - ARTIGOS
    DESAFIOS À ELABORAÇÃO CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: REFLEXÕES E ALTERNATIVAS DE ENFRENTAMENTO DOS POVOS KARAJÁ XAMBIOÁ E GUARANI
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