ENCRUCIJADAS ENTRE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Y LA VITALIDAD LINGÜÍSTICA

Autores

  • Ana Carolina Hecht

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-6524.11865

Palavras-chave:

desplazamiento lingüístico, políticas educativo-lingüísticas, lenguas indígenas, Argentina

Resumo

En el campo de la lingüística muchas investigaciones explican por qué frente a un proceso de contacto o conflicto lingüístico una lengua se encuentra “en peligro” por la influencia de otra. Esta área, conocida como desplazamiento lingüístico, revisa las correlaciones entre procesos sociales y cierta mutabilidad o estabilidad en los sistemas de uso habituales de una lengua. Este artículo se propone comprender esta problemática sistematizando los vínculos entre las políticas educativo-lingüísticas y el sofocamiento, mantenimiento o revitalización de las distintas lenguas habladas en un Estado. Con ese fin, exploraremos este campo teniendo en cuenta las políticas lingüístico-educativas argentinas hacia los hablantes de lenguas indígenas.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2010-06-25

Como Citar

HECHT, A. C. ENCRUCIJADAS ENTRE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Y LA VITALIDAD LINGÜÍSTICA. Espaço Ameríndio, Porto Alegre, v. 4, n. 1, p. 92, 2010. DOI: 10.22456/1982-6524.11865. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EspacoAmerindio/article/view/11865. Acesso em: 27 set. 2022.

Edição

Seção

ARTIGOS